Schnuppere bi STUDER fägt
Du weisst noch nicht, welcher Beruf zu dir passt und möchtest bei uns Schnuppern? Unsere Lernenden erzählen dir, was dich bei einer Schnupperlehre bei STUDER erwartet.
Die Schnupperlehre dauert 4 Tage wobei, die Schnupperlernenden selbstständig einen Klebebandrollenhalter und eine Schraubzwinge anfertigen. Durch diese Arbeit haben sie Einblick in die Tätigkeiten an verschiedenen Maschinen wie Dreh-, Fräs-, Bohrmaschinen sowie in die CNC-Bearbeitung und die Montagetechnik (inkl. Pneumatik). Aber auch das Messen und das Zeichnungslesen kommen nicht zu kurz.
Zum Schluss bauen die Schnupperlernenden eine Übungsbaugruppe zusammen und können auf einem Betriebsrundgang die Vielfalt dieses Berufes und der Firma bestaunen.
Einem Schnupperlernenden wird zu Beginn die Arbeit des/der Konstrukteur(s)/in erklärt. Um die Arbeit etwas kennen zu lernen, arbeiten sie danach selbstständig an diversen Arbeiten von Hand, bevor sie eine CAD–Einführung (Programm des/der Konstrukteur(s)/in erhalten, mit welcher sie im Verlauf der Schnupperlehre alleine und im Team mehrere kleine Projekte durchführen dürfen.
Die Schnupperlehre erstreckt sich über vier Tage und wird von 5-6 Schüler/innen besucht.
Nebst der Standard Schnupperlehre bieten wir auch eine erweiterte Schnupperlehre an. Diese dient dazu, einen vertieften Einblick in das Arbeiten am CAD und am Computer zu lernen. So sieht der/die Schüler/in wie der reale Alltag am Computer aussieht und kann zwei Tage am Stück am CAD arbeiten.
Bei den Automatiker/innen dauert die Schnupperlehre in der Regel vier Tage. Die meiste Zeit wird dabei im Elektrolabor verbracht. Während drei Tagen wird die Steuerung zu einem Modell aufgebaut und verdrahtet. Weiter wird auch die passende Software dazu programmiert. Wenn alles fertig ist, wird das ganze Modell in Betrieb genommen. Dabei werden auch allfällige Fehler mit moderner Messtechnik gesucht und behoben.
An einem der vier Tage gibt es einen Einsatz in der Lehrwerkstatt unserer Polymechaniker/innen. Um auch einen Einblick in die mechanische Fertigung zu haben, wird ein eigener Klebebandrollenhalter hergestellt.
Durch den Betriebsrundgang lernen die Schüler/innen zum Schluss die Fritz Studer AG genauer kennen und erhalten einen Einblick in die Herstellung und Montage der hochpräzisen Maschinen.
Bei der Schnupperlehre als Automatikmonteur/in entfällt der mechanische Teil. Dafür wird mehr Wert auf den Bereich Steuerungsbau / Verdrahten gelegt.
Bei der Schnupperlehre als Kauffrau/Kaufmann haben die Schüler/innen einen Einblick in die verschiedenen Abteilungen. Dabei können sie aktiv mitarbeiten, Vorschläge einbringen und eng mit dem Lernenden zusammenarbeiten.
Für einen halben Tag können die Schüler/innen an einer Schnupperaufgabe arbeiten. Dabei lernen sie durch die Arbeit mit dem Klebebandrollenhalter den Ablauf eines Beschaffungsantrages sowie der Offerte, der Auftragsbestätigung und der Rechnung kennen. Damit auch hier ein hautnahes Gefühl entsteht, wird der Klebebandrollenhalter in einzelnen Teilen dargestellt, welcher zum Schluss noch zusammengebaut werden kann.
In der Logistik kommen die Schnupperlernenden 3 Tage, damit sie in fast jede Abteilung reinschauen können. Dabei werden sie von den STUDER-Lernenden im 1. – 3. Lehrjahr betreut und begleitet.
Für je einen halben Tag erhalten die Schüler/innen so einen Einblick in den Wareneingang, in den Lagereingang und in unsere beiden grossen Hochregallager mit Lift. Am dritten Tag gehen sie mit den Lernenden mit auf den internen Postrundgang und füllen anschliessend einen Fragebogen über die Schnupperlehre aus.
Damit auch die Fritz Studer AG einen kleinen Einblick in die Eignung des/der Schüler(s)/in erhält, gibt es zu guter Letzt einen kleinen Test.